Исследования значимости игр в воспитании детей в индейских племенах

На протяжении шести месяцев нам удалось понаблюдать за жизнью детей в индейской общине. Здесь мы ознакомились с новыми материалами о развитии игр у индейских детей, которые стали дополнением к исследованиям колумбийских антропологов и этнографов. Если сопоставить наши данные с описанием образа жизни индейцев аруако и их традициями воспитания детей, то можно понять особенности детских игр в этой общине. В общине Аруако люди живут так же, как и во многих других обществах с низким уровнем социально-экономического развития, в которых труд и быт слиты воедино.
Каждый день, находясь рядом с родителями, дети видят, как строится трудовая жизнь семьи. Поэтому дети с ранних лет начинают подражать взрослым. Система управления в общине довольно проста, кроме роли Мамо. Способные мальчики должны научиться играть на инструментах и гадать для того, чтобы в дальнейшем занять пост Мамо. В общине Аруако мужчины во время отдыха не занимаются делами, связанными с материальным благополучием. В то же время женщины постоянно занимаются какой-либо хозяйственной работой. Мальчики и девочки в общине так же работают, как и взрослые. Маленькие девочки могут вязать сумки во время беседы. Духовная жизнь индейцев посвящена религиозным праздникам и ритуалам.
Дети в общине очень рано начинают посещать собрания взрослых, принимать участие в ритуалах и праздниках. При этом они не проявляют никаких активных действий, а просто наблюдают за взрослыми, слушают их беседы. С одной стороны, в настоящее время социально-экономическое развитие общины Аруако обусловлено потребностью сохранять свои национальные традиции, а с другой стороны, необходимостью налаживать более тесные контакты с внешним миром. Поэтому им нужно открывать школы и обучать детей читать и писать на родном и испанском языках, изучать географию региона и историю страны. В воспоминаниях этнографов нет упоминаний о детской игре, и поэтому можно сделать заключение, что в этой индейской общине детская игра не культивировалась.